减负提质，茂小在行动！泾县茂林小学教育“追梦人”一起向课堂要效益。2022约课活动正如火如荼地进行着，教师们钻研课堂的风采是茂林小学又一道亮丽的风景。

茂林小学约课活动自2021年秋季开始，分语文、数学、综合三个教研组进行，每周每教研组都有一次约课活动，本学期以来，共计约课24次，其中语文组8次，数学组9次，综合组7次营造了全学科覆盖，全校教师共同参与的氛围。

这种创新的教研形式已经成为茂林小学日常教研的一部分，取得了良好的效果。每次约课前，约课教师们都会经过认真的备课，研讨，推敲，教研组也会展开热烈而积极的讨论，约课活动在热烈、严谨而又愉快的氛围中进行。每次约课结束后，各教研组都会组织老师们议课，朱学峰校长也多次参与到各组的听课议课活动中，他对老师们的课堂给予高度的评价，特别是对年轻教师的未来发展寄予厚望。在谈到“约课”的由来时，朱校长说:“课堂是很神圣的地方，值得我们每一位从教者去敬畏。‘约课’一是敬畏课堂，二是尊重老师。”因此，该活动通过教研组长“约”、老师“展”、全面“议”的形式展开。实现以课堂教学为主阵地，让教研真实发生，进而实现让学习真实发生的目的。

通过约课，教师得到了一个更加“开放、自主、发展”的锻炼平台，发挥了教师们学习的主动性和积极性，创造了宽松和谐的教研气氛。教师们纷纷表示通过约课这种形式，其成长需求得到了满足，无论是授课教师，或是听课教师，都收获颇丰，可谓如切如磋，如琢如磨，教学相长也！

教导处张主任表示，约课活动是学校的创新之举，其目的就是“互帮互助，共促成长”。约课就是听老师们家常课、真实的课堂。改变以往被动推门听课，充分尊重老师们自主选择上课内容和时间，让约课更显人文性，让“不由”成为“自主”。约课不是学校强行督导，每一节听课也是一种学习和提高。每一节都有不同的亮点，不苛求完美无缺，但每一节约课的家常课都在向最优质前进。约课这一活动的扎实推进，定能帮助茂林小学老师们提高课堂教学质量与不断成长。

“力学如力耕，勤惰尔自知”，在本学期的约课活动中，无论是上课，还是听课，大家都在实践、研究和反思中不断成长、逐梦奔跑，相信主动积极地茂小教师们，通过约课活动的推进，自身教学水平一定会得到很快的提升，学校整体教学工作会也再上一个新台阶！（章爱武）