近日，五河县部分小学开展劳动教育，进一步提高学生综合素质，力促学生全面发展。

申集中心小学等校召开专题会进行部署，制订详细计划认真推动，安排专人负责进行实施，不仅开齐开足了国家规定的劳动课程，还结合实际开发了校本课程。学校建立健全开展劳动教育长效机制，力促劳动教育与德育、智育、体育、美育相融合，做到劳动教育日常化、精细化、规范化，切实提高劳动教育水平。

泗河小学、沱西小学等校利用校会、队会、主题班会、宣传栏、电子显示屏等方式，广泛宣传劳动的意义，引导学生树立正确的劳动观，弘扬劳动光荣传统，增强热爱劳动情感，促使同学们掌握劳动技能，提升劳动水平。

申集小学、家乐福希望小学等校统筹并科学安排好课内外劳动教育。低年级以校园内劳动为主，注重劳动意识的启蒙，加强日常生活的自理能力、小种植与简单卫生清扫等能力的培养，中高年级则适当参加校内外公益劳动，强化良好劳动习惯的培养，学会与他人合作劳动等。同时，学校发挥家长在劳动教育中言传身教的作用，为孩子上好人生第一课，引导孩子从小爱劳动，以求实现协同育人良好格局。

大李小学等校将劳动教育过程和结果记入学生档案，并纳入综合素质总体评价体系。积极开展劳动技能与成果展示、以劳动为主题的绘画摄影与征文比赛、评选劳动小能手或劳动标兵等活动，激发学生崇尚劳动、尊重劳动、参与劳动的热情，促进学生健康成长。

五河县其他学校也认真开展相关工作，各校遵循教育规律，坚持“五育并举”，强化劳动意识培养与实践体验，取得了实效，赢得家长认可与社会好评。（刘士波）