​今年以来，六安市裕安区积极打造“三个课堂”，完善年轻干部培养的全链条、常态化机制，持续为年轻干部充电赋能，锻造干事创业真本领。

坚持需求导向，打造“菜单式”课堂。紧扣年轻干部的群体特点，通过电话调研、发放问卷等形式，全面掌握年轻干部培训需求，结合组织需要和岗位需求，精选授课教师及专家。围绕党的十九届六中全会精神、以人民为中心的发展思想及乡村振兴、生态文明、应急管理、基层治理等课题开展专题辅导，以课堂集中辅导与现场教学相结合的方式，提升年轻干部政策理论水平和履职尽责能力，助力年轻干部“沉浸式”学习，全身心充电。今年以来，举办主体班11期，专题班5期，邀请各领域专家、教授和领导110余人授课，通过点名调学、单位推荐的方式培训年轻干部1600余名。

优化授课形式，打造“拓展式”课堂。注重优化课程设置和授课形式，确定研讨式、案例式、情景模拟式、体验式、辩论式等多种互动式教学方法，占课程比重不低于30%。持续开设专门应对疫情防控等突发公共事件的桌面推演实操课和“学员论坛”，引导学员通过案例式教学、乡村振兴现场教学、革命旧址群微党课教学等，积极开展小组交流和研讨，围绕全省改进工作作风，为民办实事、为企优环境。大会提出的“一改两为五做到”要求学员结合区情和各自工作岗位提出切实可行的措施，16个班次共收到学员可行性建议意见3200余条，进一步提升了年轻干部应对复杂问题、处理紧急情况的认识和能力。

强化选育管用，打造“实践式”课堂。坚持在干中练、行中育，在干事创业中考察识别干部。根据干部专业特长、岗位特点，选派年轻干部到“双招双引”大本营、疫情防控第一线、乡村振兴大舞台、经济发展主战场经风雨、壮筋骨，补足“高学历、低能力”的短板。今年以来，选派20名年轻干部赴沪苏浙、合肥市包河区及省直对口单位跟班学习，从乡镇街选派21名年轻干部到区内主要经济工作部门挂职锻炼，为年轻干部提供多层次、多渠道的实践锻炼机会。同时，进一步强化基层导向，坚持在一线考察识别干部，赴重点乡镇街、重点单位、岗位，通过实地走访、谈话调研、单位推荐等方式，发挥考核考察在干部调整使用中的“指挥棒”作用。截至目前，为31名表现优秀的年轻干部建立了实绩台账，作为今后提拔使用的重要依据。(裕宣）