《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。为了锻炼幼儿穿、叠、整理等方面的技能，培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力，合肥经开区海恒社区的海恒教育福禄园幼儿园积极开展幼儿园生活化课程实践活动，于2023年11月16日上午举行了主题为：“巧手自理 快乐自立”的幼儿自理能力大比拼活动。

活动根据幼儿的年龄特点和实际能力，按照年级组分别制定了具体的活动内容。小班组：穿鞋子——叠毛巾——颜色配对——剥鸡蛋——叠毛巾；中班组：剥鹌鹑蛋——剥花生（干的）——叠上衣、裤子——拍球10个后收放；大班组：穿衣服——叠被子——整理书包——剥毛豆——夹毛豆——跳绳20个后收绳。萌宝们虽然年龄小，但是学到的本领却不少，随着老师一声“准备，开始”，萌娃们忙而不乱地按流程动手操作，独立完成任务，每个孩子都表现出色。

此次自理能力大比拼活动，进一步激发了幼儿自我服务的热情，锻炼了幼儿的动手能力，增强了他们的自信心，学会自己的事情自己做，促进了幼儿良好生活习惯的养成。幼儿生活自理能力的培养，是一个漫长的过程，要持之以恒，要相信孩子，不包办，多鼓励、少指责，相信在幼儿园、家庭的共同努力下，幼儿的自理能力一定会得到更大的提升。幼儿园也会以此次活动开展为契机，继续组织丰富多彩的生活化课程活动，促进幼儿的不断发展。（李秀梅 瞿寒艳）