“问渠那得清如许，为有源头活水来”。为全面提升保教质量，加强幼儿园教师队伍建设，促进教师专业水平与教学能力的提高，也为教师提供一个相互交流、探讨、展示自我风采的平台，4月8日~11日，合肥经开区海恒社区海恒教育福禄园幼儿园分年级组开展了教师公开课教研活动。此次活动以教师展示、执教教师自评、教师间互评的方式进行。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”。本次公开课教研设定在语言领域，活动中每一位教师以《指南》为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，教师们紧扣主题，围绕目标，以多变的形式组织活动，创设轻松愉快的活动氛围。活动中能通过多媒体等交互式授课方式呈现出直观形象的画面，以及生动有趣的语言课堂很好地激发了幼儿主动学习的兴趣。使幼儿在活动中能积极参与、大胆表达。通过直接感知、角色体验、合作游戏中感受语言活动带来的快乐。

“教无定法，贵在得法”。活动过后，老师们一起交流反馈活动中的亮点与不足。评课环节中，授课教师根据自己的授课情况进行了反思与自我评价，听课教师从多个角度积极发表自己的观点和见解，最后由业务园长和教研组长给予专业且有针对性点评，并提出可行性意见和建议，真正做到教、评、做合一。

本次公开课教研活动，为教师营造了一个相互学习、相互交流、不断反思与提高的互动氛围，相信在一次次的研讨、一次次的蜕变后，老师的专业水平和教学技能将进一步提高。（李秀梅 瞿寒艳）