随着夏日的热情与假期的到来，阜阳市颍东区老庙镇中心学校正式启动了暑假大家访活动，旨在通过深入学生家庭，传递学校关怀，确保每位学生都能度过一个安全、充实、有意义的假期。此次家访活动覆盖了全校所有学生，并特别关注建档立卡贫困家庭子女、留守儿童、残疾儿童、单亲家庭儿童等特殊群体，展现了学校教育的全面性和人文关怀。

为了确保家访工作的顺利进行，该校提前做了周密的规划与部署，召开了暑期大家访动员会，强调了家访工作的重要性，明确了家访的目的、内容、方式及要求，为家访活动的顺利开展奠定了坚实的基础。

对于居住在老庙街道上的学生，学校特别重视，首先启动这部分学生的家访活动。学校根据学生们的居住地情况，采取了分组入户的方式进行。将他们分成了多个小组，每组由２到３位老师组成，深入学生家中进行家访。同时，学校还安排了住在街上的老师作为家访协调人，他们凭借对学区的熟悉和丰富的教育经验，为家访工作提供了有力的支持与协助。

对于居住在村庄的学生，学校则采取了更为灵活的方式，由班主任组织本班任课教师，逐一进行家访，确保不漏一户、不落一人。这种全覆盖的家访模式，不仅体现了学校对学生个体成长的深切关注，更彰显了教育公平与普及的坚定决心。

家访过程中，老师将假期安全教育作为重中之重。针对夏季溺水事故高发的情况，老师详细地向学生和家长讲解了防溺水的知识和技能，强调了家长监护责任的重要性，并提醒学生们要远离危险水域，确保自身安全。此外，走访老师还就交通安全、居家安全、网络安全等方面进行了全面的指导，为学生们筑起了一道坚实的安全防线。

除了安全教育外，老师还进行了教育政策的宣传，向家长详细介绍了国家的教育政策、资助政策以及学校的教育教学改革措施，帮助家长更好地了解教育的方向和重点。同时，还针对学生的个性化发展需求，积极开展家庭教育指导，为家长提供了科学、实用的家庭教育方法和策略，促进了家校共育的良好氛围。

此外，家访活动还全面进行了教育满意度调查。教师们通过问卷调查、面对面交流等方式，广泛征求了家长对学校教育教学管理、教师队伍建设等方面的意见和建议。这些宝贵的意见和建议将为学校进一步改进教育教学工作提供重要参考依据，推动学校教育教学质量的持续提升。（和超）