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“三聚三力”推动党员教育提质增效
来源:翟连云 2024-07-31 14:18:07 责编:王展 胡明兵 张文洲

近年来,广德市邱村镇紧扣新时代党员教育新形势新要求,始终围绕中心工作、主责主业,在基础配套、形式载体、学用结合方面下功夫,持续激发电教远教高质量发展的“原动力”,推动党员电教远教工作提质增效。

聚焦阵地建设,提升党员电教远教“凝聚力”。按照“专人管理、专人负责、定期维护”的工作原则,选配政治素养高、操作熟练、文字功底扎实的人员担任远教站点管理员。摸清群众期盼,强化与时俱进的紧迫意识,建立党员与群众需求调查制度,及时调查了解党员和群众的需求,依据不同领域、不同行业、不同年龄受众需求,有针对性地制定播放计划,积极构建特色化个性化课程体系,开展“点菜式”学习培训,通过“必学+选学”“推荐+点播”“视频+音频”等形式丰富党员教育形式,采取“学前”精品节目预告和点播、“学中”集中收看和分组讨论、“学后”信息反馈和效果考量,形成播前有计划、播中有交流、播后有评估的教育闭环。构建课后评价体系,党员及群众可根据自身学习感受提出意见建议,由站点管理员做好收集记录梳理上报,而后加以改进,切实让电教远教站点成为党员和群众开展学习教育活动的主阵地。

聚焦载体创新,提升党员电教远教“感染力”。充分发挥远教站点资源多、覆盖面广的优势,结合“三会一课”、主题党日等活动,组织村“两委”干部、农村党员等开展“红色影视播放季”“榜样”等系列特色学用活动,精心挑选红色纪录片、党风廉政教育片,同时结合“学习身边榜样”活动,组织党员群众集中观看《榜样8》《初心》《永不退休的人生》等党员先锋模范事迹片,营造“学习榜样、争做榜样”的良好氛围,拓宽学习教育“前沿阵地”。实行“集中+开放”式学习,不仅通过课堂式集中学习,也依托网络实现“云端”共享共学的开放式教学,将远程教育平台与微信学习相互链接嵌入,实现“指尖上”平台“一网覆盖”,实现精品电教远教内容即时投放、随时可学,让党员教育走向“屏幕”、走向“指尖”。创新推行“远教+”的教育形式,结合村(社区)党组织书记擂台比武活动,让优秀村(社区)党组织书记谈体会、教方法、指路子,绘声绘色讲解本村在基层党建、产业发展、社会治理、文明创建等方面的经验措施,助推年轻村(社区)党组织书记“新手”变“老手”,切实提升远教学质量和实效性。

聚焦学用结合,扩大党员电教远教“影响力”。按照“质量第一、发挥功能、长期使用”的建设原则,配备高清LED显示屏,实时与通讯部门做好工作衔接,确保终端站点网络畅通,运维有序。打造集远程教育、休闲娱乐于一体的党员远教广场,将远程教育站点从室内延伸到室外,将教育对象从党员扩大到群众,教育方式从“定向灌输”转变为“融入传播”。深入了解党员群众实际需求,做实“线下”文章,促进学用成果转化,推动学用工作提质增效。针对不同年龄、层次人员,构建开放式使用格局,帮助群众了解最新政策,拓宽致富渠道等,使电教远教成为提升丰富党员群众文化生活、增进邻里感情、融洽党群干群关系,营造健康和谐乡村新风尚的重要抓手,积极引导党员群众将所学内容运用到工作、生活中和特色产业发展。依托远教学用示范基地打造“田间课堂”,结合党员群众需求,定期邀请专家教授、相关部门专技人员走进田间地头,通过“面对面”交流、“手把手”指导的方式将种植养殖技术讲清楚、说明白,不断提升农村党员产业发展水平,增强致富带动能力。

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