头戴斗笠的老农弯腰插秧，指尖似触到清凉的田水；金黄稻穗在风中起伏，颗粒间仿佛坠着晨露的微光。这不是美术馆里的静态展品，而是安徽师范大学美术学院学子用10天时间，在斑驳墙面上“种”出的乡土诗行——艺术与乡土的相遇，正为乡村振兴注入青春动能。

一墙一故事，从褪色墙皮到“立体乡愁”。初到旌德县兴隆镇大礼村，美院学子们见到的是另一番景象：斑驳的墙面、单调的村巷，阳光直射下更显沉寂。“乡村的美，不该藏在褪色的墙皮后。”实践团队带队方老师说。带着“用艺术点亮乡村”的初心，他们决定让墙面“说话”。

沿着村道漫步，如今的墙绘成了最生动的“乡土教材”：“农耕文明”主题墙绘里，水牛甩尾的弧度、稻穗饱满的颗粒感，皆源自同学们对村民日常劳作的细致观察；村口“乡村振兴”巨幅画作中，光伏板与稻田相映，新修的民宿依偎青山，既保留皖南山水的灵秀，又注入时代新韵。

“画里的老稻场，我小时候天天在那儿打滚！”村民王大爷路过时总忍不住驻足，指着画中场景给孙辈讲往事。孩子们更是把墙面当成“课外课堂”，追着画墙的学子问：“姐姐，这头牛会耕田吗？”

高温下的坚守，汗水与瓜甜的双向奔赴。七月初的皖南，阳光把墙面烤得滚烫，天气预报每天都显示34℃的高温——颜料刚涂上就卷边，画笔触到墙面能感到灼手的热度。为抢在暑期雨前完工，学子们摸索出“晨昏作战”的节奏：每天清晨五点半，带着露水开工，裤脚沾满草叶；傍晚6点再上阵，借着夕阳余晖画到星月升空，蚊虫嗡嗡声成了创作时的“背景音”。

“晚上最累的时候，被各种小虫子吵得不耐烦了，会有阿姨给我们喷花露水，止痒水，一下子就有劲了！”学生小月记得，有天她中暑头晕，刚扶着墙蹲下，村民就端来晾好的绿豆汤，硬塞来藿香正气水，还搬来自家的竹椅让她“必须歇够半小时”。

这份质朴的关怀，成了最动人的“清凉剂”：有村民扛着刚从井里捞出来的西瓜，带着水珠就送到画架旁，切开时咔嚓一声脆响，红瓤里淌出的汁水溅在水泥地上，瞬间洇出小水痕；镇里干部送来的冰镇酸梅汤，瓶子外壁凝着水珠，贴在脸上凉丝丝的，“孩子们为咱乡村添彩，咱得护着他们”。

刚结束高考的小琳是主动加入的“编外队员”。那天她路过画墙，看学生们顶着烈日调色，当即跑回家拿来自己的画具：“我也是学美术的，能帮上忙吗？”从最初勾勒轮廓线，到后来能独立勾勒民宿的飞檐，她的额头上总挂着汗珠，却笑称“比查高考分数时还紧张——怕画歪了破坏家乡的美”。

艺术不止于画布，高校与乡村的共振。10天时间，团队完成了近千平方米的墙绘，更完成了一场“艺术赋能乡村”的生动实践。“以前在画室里画静物，现在才懂，艺术的生命力在乡土里。”学生小周的实践日记里写着，他与大家合作画的那幅“四季图”，被村民拍成视频发在抖音上，引来不少网友问“这是哪个村？想去看看。”

这场实践，是安徽师范大学“校地联动”助力乡村振兴的缩影。近年来，该校已组织多支实践团队深入皖南山村，用美术、设计、新媒体等专业所长，参与古村落保护、农产品包装设计等项目。“墙绘不仅是‘面子工程’，更激活了村民的家园意识。”兴隆镇党委书记说，村里正计划以这些墙绘为起点，打造“艺术研学路线”，让更多人看见大礼村的美。（金美月 熊怡）