“他跟着小朋友一起上课时，总是跟不上，老师说他坐不住，老是动来动去的，干扰其它学生学习，需要家长陪伴上学。但是我还是希望他能够上学，学到一些知识，接触到更多的同龄人，长大后不给社会增加负担。”这是旌德县旌阳镇凫秀村的贫困户黄凡倪对帮扶人说的话。

黄凡倪的儿子肖晨恩，二级残疾，目前在旌德县特殊教育学校就读，学校明确需要家长陪读。黄凡倪家共有5口人，婆婆长期慢性病，需要人照顾，女儿年幼正在上幼儿园。沉重的家庭负担压在丈夫一人肩上。有时候年迈的婆婆和幼女同时需要照顾，黄凡倪和丈夫就分身乏术了。

凫秀村村干部了解情况后，积极为该户申请辅助性岗位，帮助黄凡倪之子办理残疾证，申请残疾人生活救助及护理补贴，为其子女申请教育扶贫补助资金，同时积极对接旌德县特殊教育学校。

现在，黄凡倪担任凫秀村的保洁员，有了稳定的收入来源，还能有更多的时间照顾老人，陪伴孩子。每次黄凡倪在凫秀村工作时，扶贫专干就带着她的一对儿女在儿童之家玩耍或者在农家书屋看书学习。黄凡倪说：“很感谢党和政府的关怀，儿子智力不好，多亏大家的照顾，儿子在生活自理上、学习上都有了进步。”

“授人以鱼，不如授人以渔”，凫秀村自开展脱贫攻坚工作以来，一直坚持贯彻“扶贫先扶智”这一理念，注重贫困户的技能培训，着重强化思想教育，帮助他们找到自我价值，充分调动贫困群众主观能动性，增强他们脱贫致富的信心和勇气。（王晶）