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为进一步做好教育扶贫工作，保障贫困残疾儿童拥有受教育的权利，让他们也享受到和同龄人一样的学习生活，郎溪县涛城镇中心学校坚持组织教师开展对贫困残疾儿童送教上门关爱活动，让贫困残疾儿童平等享受九年义务教育。

疫情好转，涛城镇中心学校的老师又开始“送教上门”活动，为保障“送教”活动取得实效，涛城镇中心学校制定了切实可行的“送教上门”计划，根据每位同学的心理、生理特点制定了个性化教育方案。根据孩子的智力和认知能力，老师同孩子做游戏，与孩子进行师生互动，认真教孩子认识数字、数数字，送上学校为孩子精心准备的学习用具。

老师们来到涛城村一位贫困残疾学生家，这位学生虽然已十多岁，但心智只有三四岁，完全没有自理能力，无法行走，但是父母和老师从未对他放弃，耐心教导，在查看了他的作业后，老师表扬了他的进步，鼓励他再接再厉。

送教中，教师笑容和蔼、话语亲切，耐心开展教育教学、引导活动，真诚地与家长对话沟通。在学习互动过程中，笔者深刻感受到了孩子对知识的渴望，享受到学习的乐趣。

据该校负责人介绍，送教上门，主要针对有重度残疾的学生，这些孩子在生活上基本无法自理，有的无法行走，不能来学校读书学习，但是，他们同样享有学习和培养兴趣的权利，送教上门就是为了让他们享受应有的权利，更重要的是，通过这种方式，让他们感受到社会的关怀。（魏国旗）