你好，六月！新的六月，年岁将半，阳光鼎盛，夏日初好。六月的第一天，更是迎来了孩童们期盼已久的节日——“六一”儿童节。

近日读古代诗歌，其中有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又展现了孩童的活泼可爱。如大诗人白居易在《池上》曰：“小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。”是说莲花盛开的夏日里，从小主人公撑船偷采白莲，到他离去只留下被划开的一片浮萍，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，跃然纸上。唐朝诗人胡令能在《小儿垂钓》曰：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。宋朝诗人杨万里在《闲居初夏午睡起》道：“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。”是说芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮，心情舒畅。清朝诗人袁枚在《所见》中曰：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”是说牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁，非常生动贴切。

由古诗“童趣”描写，回想50多年前我也是儿童，在这个充满童趣，充满阳光，充满活力，充满希望的节日里，也祝愿我自己能回到童年。

属于童年的印记令人回味悠长，红橙黄绿青蓝紫，简直就是七彩人生。

儿时，湛蓝的天，洁白的云，清澈的河，甘甜的水，孩子们一张张天真无邪的笑脸……仿佛一切都是那样的干净透明，一尘不染。

校园里，朗朗的读书声、浓郁的油墨香、清澈的荷花池，娇艳的大花坛，挺拔的杨柳树；课堂上，老师们倾情讲课的身影、学生们认真学习的画面、各小组激烈讨论的情景；比赛场，激情的对抗、矫健的身姿、相互的配合；同学间，偶尔的误会、释怀的笑声、熟悉的眼神......

来到校外，孩童们爬树掏鸟窝，下河抓鱼，捉迷藏，下河游泳，弹玻璃球，男孩打弹弓，小女孩跳绳，最好玩的是翻“东西南北”，里面写上有趣的字，谁翻到周扒皮，就会被弹脑瓜崩，那时的零食就是包米花，香甜崩脆。

每天放学后，大家三三两两聚在一起，拿着自制的铁环，自定规则进行比赛，快乐的“老鹰捉小鸡”，总会有一个厉害的保护着，赐毽子、跳绳子是女生们的专属游戏。我们几个小伙伴在一起写作业，讨论奇妙的问题；一起溜铁圈，捉迷藏；一起分享清凉可口的冰棍儿，好吃的爆米花儿……开心的笑声，银铃般悦耳动听……

回望往昔，童年那些点点滴滴的快乐，那段无忧无虑的时光，苦乐参半的年华，终究是我们不能忘却的想念。

我们的童年，似一杯浓浓的咖啡，暖在你心窝；我们的童年，似一杯淡淡的茶，让你回味；我们的童年，似暴风骤雨的彩虹，五颜六色炫丽无比。

时光总匆匆，五月又再见。在这岁月的往复与更迭之间，人生一去不返。到底余年还余多少？所以心中也多了一些莫名的不舍，那浅而轻的时间痕迹，终将化作了满头白发和眼角眉梢的叠纹，伴我们余生或是老去。因此，我们应持只争朝夕的态度，老焕童真，童心常在！无论如何都要珍惜今天，展望明天！以时不我待的紧迫感，尽享人生，快乐永远！