连日来，在黄山市徽州区西溪南村中的“世界灌溉工程遗产教育基地”内，黄山市徽州区政协委员、北京大学博士后张国林认真组织每一场“徽州水智慧”徽州堨坝主题研学活动。他一边如数家珍地对前来研学的各地中小学生讲解徽州堨坝的前世今生，一边耐心细致地指导孩子们津津有味地以模建坝，引导孩子们通过听介绍、看堨坝模型演示与互动操作，直观理解堨坝在灌溉、防洪、生态调节等方面的多功能价值，从而了解了徽州先民建水利工程的治水用水智慧，让孩子们对徽州堨坝水利系统的历史沿革与科学原理有所认知。 许多带队研学的教师都说：“徽州堨坝研学活动为学生搭建了一个沉浸式学习水利遗产与徽州文化的实践平台。学生们通过研学活动，提高了学生的动手能力和认知水平 ，增强了他们对家乡文化遗产的自豪感与保护意识。”

徽州堨坝作为徽州地区一种古老的水利设施，是徽州人民在长期与大自然作斗争的生产实践中，形成的以塘、堨、水口、水街、梯田等相互依存，村落、农田、河流等有机组合的灌溉工程体系，是徽州农耕文明的杰作，折射出徽州先民的勤劳与智慧。据《徽州水利志》记载，自东晋以来，徽州区地域内先后修建大小古堨坝500余座，建造时间最早的鲍南堨至今已1700年历史，建造时间最晚的条垅堨也有500多年历史。全区共有500年以上的古堨坝20余座。

2024年9月3日，徽州堨坝成功入选2024年世界灌溉工程遗产名录。区政协教科卫体委敏锐地捕捉到这个新闻点，迅即组织委员调研，在区政协九届四次全会上，提交了《打好徽州堨坝世界品牌、做活文旅融合大块文章》的大会发言。区委、区政府主要领导分别对此作出批示，要求全力“做好徽州堨坝文旅开发后半篇文章”。区政协常委会把“打好徽州堨坝世界品牌、做活文旅融合大块文章”列为重点民主协商课题，区政协主席吴淑玲带领专题调研组通过现场走访、座谈交流、考察学习等方式，深入调研，集思广益，以专题协商建议案的方式向区委、区政府提出了十六条建议，助力打响徽州堨坝世界品牌。

图片来源于省水利厅网站

“打造徽州堨坝研学基地，打响徽州水文化研学品牌”就是十六条建议之一。区政协全力指导政协委员、北京大学博士后张国林负责的北京大学海绵国土实验室抢抓徽州堨坝入选世界灌溉工程遗产名录和该实验室被授予“国家水利部实验室”以及实验室地处丰乐河中的徽州堨坝集中区西溪南村的“多层优势”，迅速组织力量开发设计了堨坝研学课程和堨坝操作模型，打出了徽州堨坝研学基地的招牌，吸引了省内外更多的师生来此开展研学体验。

为更好地发挥世界灌溉工程遗产的品牌效应，区政协主动对接浙江曾被国际灌溉排水委员会授予“世界灌溉工程遗产教育基地”称号的浙江水利水电学院，邀请学校水工程遗产保护研究的刘学应团队来徽州考察。专家们通过实地考察，对徽州区堨坝保护措施、堨坝保护现状和灌溉功能的发挥以及遗产开发利用的实效表示满意，决定授予徽州区“徽州堨坝·世界灌溉工程遗产教育基地”。这也是该基地面向全国42处世界灌溉工程遗产地发出的第一块“教学点”授牌。

据刘学应教授介绍：世界灌溉工程遗产是国际灌溉排水委员会主持评选的世界遗产项目，收录并总结世界灌溉工程的治水智慧，发掘其蕴含的丰富价值和哲理，教育引导更多人参与灌溉工程遗产保护，对促进水资源可持续利用、服务人与自然和谐共生具有重要意义。2024年10月23日，国际灌溉排水委员会授予该学院“世界灌溉工程遗产教育基地”。

在“徽州堨坝·世界灌溉工程遗产教育基地”授牌仪式上，吴淑玲表示，“徽州堨坝·世界灌溉工程遗产教育基地”落户徽州区，既是对徽州区水利设施保护工作的肯定，更为全区开展水工程遗产研究和教育工作注入了新动力。今后要充分发挥在水工程遗产、水文化教育与交流合作等方面的资源优势，努力为保护、利用和挖掘、宣传世界灌溉工程遗产智慧、持续造福人类贡献力量。

区政协委员张国林表示，作为黄山市第一个水文化研学基地，要依托北京大学和水利部的优势，进一步加强与各相关学校和机构的交流合作，通过教育与研究的结合，深入挖掘徽州水利文化，为打响徽州堨坝世界品牌、促进文旅高质量发展贡献政协力量。

（ 叶国胜 李国宝）