从“品牌活动”到“常态长效”——东至县政协持续推动“普法进校园”走深走实
来源:东至县政协 2026-04-29 16:40:37 责编:陈维庭 何怀光

近日,大渡口初级中学的校园里,一场别开生面的“反诈宣传”正在上演。对于县政协而言,这并非一次孤立的宣讲活动,而是其多年坚持“普法进校园”常态化工作机制中的一个生动切片。从最初的“开学第一堂法治课”,到预防未成年人犯罪,再到如今聚焦未成年人反诈这一全新战场,县政协社法委推动青少年普法工作从“大水漫灌”走向“精准滴灌”,在孩子们心中筑起一道坚固的法治防线。

一份常态化的“法治课表”,普法不是“一阵风”

“普法进校园,不能靠‘打突击’,更不能‘一阵风’。”县政协社会和法制委员会负责人这样概括他们的工作理念。多年来,社法委将青少年普法纳入年度重点工作清单,形成了一套有计划、有主题、有活动的常态化运行机制。

近些年,电信网络诈骗犯罪呈现低龄化趋势,针对未成年人的游戏充值返利、冒充老师收费等新型诈骗手段层出不穷。为此,社法委迅速调整年度普法重点,将“未成年人反诈”列为今年普法进校园的核心内容,并积极广泛联动、备课。“我们不能等到孩子被骗了再去做工作,普法一定要跑在风险前面。”

正是这种常态化的制度安排,使得每一次进校园都不是“临时起意”,而是持续深化的必然结果。今年的反诈主题活动,正是这条常态化轨道上的一次精准“发车”。

一场沉浸式的“反诈课堂”,让法律从纸上走进心里

“如果有人在游戏里说送你一套限量皮肤,但要你先扫一个二维码,你会怎么做?”讲台上,县政协委员杨欣慧没有照本宣科,而是抛出一个学生们几乎每天都会遇到的真实场景。

这场面向全校师生的反诈专题讲座,摒弃了传统说教的枯燥感。杨委员结合青少年群体社会经验不足、好奇心强、防范意识薄弱的特点,采用 “案例剖析+互动问答+情景引导” 的方式,将法律条文和防骗知识转化为一个个鲜活的故事。他重点拆解了游戏充值返利、冒充老师收费、网络刷单、校园贷、冒充亲友借钱、虚假课程退费等六大高发诈骗套路,并结合近期发生的青少年被诈骗真实案例,一步步还原骗子如何利用学生的心理弱点实施诈骗。

“以前觉得诈骗离我很远,听完才知道,可能就是一个扫码、一个链接的事。”大渡口初级中学一位学生深有感触地说。

除了精准授课(低年级以情景引导为主,高年级侧重案例解析),活动现场还设置了反诈知识互动问答游戏环节,学生们踊跃举手,在笑声和掌声中记住了“未知链接不点击、陌生来电不轻信、个人信息不透露、转账汇款多核实”的反诈口诀。

一道全链条的“防护网络”,学校、家庭、社会同频共振

普法不能只盯着学生,更要织密一张覆盖全场景的防护网。此次普法进校园活动的另一个亮点,是将宣传触角延伸到了家长群体。

“放学时,校门口接送点也是我们的宣传阵地。”社法委联合公安、志愿者协会,在学校门口接送点设置了专门的反诈宣传展板,向等候的家长发放《反电信网络诈骗宣传手册》,讲解针对家长群体的冒充老师收费、虚假课程退费等诈骗手法。“以前只在家长群里看到过提醒,今天现场有人讲解,印象更深了。”一位接孩子的家长表示。

这种“学生+家长”双覆盖的模式,正是社法委对“普法进校园”系统性思考的体现——校园普法从来不只是学校的事,它需要家庭的配合、社会的参与、专业力量的支撑。为此,本次活动整合了多方资源:来自公检法一线的工作人员提供专业支撑,政协委员化身志愿者和讲师,志愿者协会负责组织协调和现场互动,学校则负责精准对接不同年级学生的需求。

“委员们不是来‘走过场’的,我们提前两周就开始备课,准备案例、准备。”杨欣慧作为县政协委员的一员,她每年都会参与各类普法活动,但每一次都要与时俱进重新打磨内容,“大家的需求在变,诈骗手法在变,我们的课也必须跟着变。”

一种可期待的“法治种子”,从“听得懂”到“用得上”

活动结束后,不少学生围着委员和民警继续提问。这份热情,让参与活动的委员们感到欣慰。“我们种下一颗法治的种子,也许不会马上发芽,但总有一天,当孩子们遇到类似情境时,会想起今天的这堂课。”一位参与活动的公安民警如是说。

“青少年的法治素养,关系到未来社会的底色。”社法委负责人说,“我们坚持做这件事,不是为了搞几场热闹的活动,而是希望通过持之以恒的努力,让法治真正成为孩子们的一种生活方式和本能反应。”

下一步,县政协将继续发挥政协委员联系广泛的优势,持续跟踪青少年法治需求的变化,探索更多贴近学生兴趣的形式,推动普法进校园从“单向灌输”向“双向互动”转变,从“阶段性活动”向“融入日常”深化。